🎯 Objectifs pédagogiques
Cette formation doit permettre au stagiaire de :
- Mieux connaître la maladie d’Alzheimer et autres pathologies cérébrales dégénératives
- Connaître les principaux troubles engendrés par la maladie d’Alzheimer et les différentes pathologies cérébrales dégénératives, et développer des réponses adaptées
- Pouvoir évaluer les besoins des personnes atteintes d’une de ces pathologies selon le niveau de la maladie et des symptômes
- Savoir reconnaître et utiliser les capacités préservées de la personne
- Être capable d’établir une communication avec la personne quel que soit son état cognitif
- Accompagner, dans une approche globale, la personne
📚 Programme détaillé
Vieillesse et vieillissements
- Comprendre les types de vieillissement et leurs conséquences
- Introduction au vieillissement pathologique
Maladie d’Alzheimer et démences apparentées
- Maladies neurodégénératives : définitions et particularités
- Symptômes et diagnostic de ces maladies
- Stades d’évolution de la maladie d’Alzheimer (échelle de Riesberg)
- Le fonctionnement de la mémoire, les capacités préservées
- Les traitements
Les troubles psycho-comportementaux liés aux maladies neurodégénératives
- Donner du sens à ces troubles : pourquoi se manifestent-ils ?
- Présentation d’un outil permettant de les détecter
- Description d’une démarche d’analyse de ces troubles
Prévention/gestion des troubles psycho-comportement
- Adapter ses réponses comportementales pour limiter l’apparition des troubles
- Développer des techniques relationnelles ajustées aux personnes
La communication avec la personne et ses proches
- Utiliser des techniques de communication verbale et non-verbale spécifiques
- Valoriser les fonctions préservées du patient : place des mémoires procédure, émotionnelle et sensorielle
- Stimuler la personne à chaque étape de la journée ; réfléchir sur le sens donné à cette stimulation • Ajuster ses pratiques et communiquer avec les proches
🛠️ Méthodes pédagogiques
- Évaluation des connaissances et/ou des pratiques avant ou au démarrage, et à l’issue de la formation.
- Apports de connaissances, analyse de la pratique professionnelle à partir d’échanges, de débats, d’études de situations concrètes ou de textes.
✔️ Modalités de validation
Attestation de compétences acquises
✔️ Conditions d'admission
L’admission à nos formations se fait après un entretien de positionnement (pour vérifier l’adéquation de votre projet avec le programme) et la validation des prérequis. L’inscription est définitive une fois le contrat ou la convention de formation signé.
⏳ Délais d’accès
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Délai moyen : Nos formations sont accessibles sous un délai moyen de 15 jours après la signature de la convention, sous réserve de l’accord de financement et de la complétude du dossier.
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Formations Intra-entreprises : Nous intervenons dans vos locaux ou à distance sous un délai moyen de 6 semaines suivant votre demande